Vztah učitel - žák

Při posuzování intelektu žáka nedávat velkou váhu prvnímu dojmu, pozor na stereotypy a předsudky.
Dobrý učitel musí dávat pozor, aby nedal nízká očekávání žákům najevo.
Vytvářet rovné možnosti ve třídě. Učitel by měl být férový,neměl by někomu nadržovat, ani si na nikoho zasednout.
Svým způsobem „preferovat“ žáky se zvláštními potřebami, začlenit je do kolektivu.
Dávat všem příležitost rovným dílem, všichni mají stejná pravidla hry a možnosti seberealizace.