Shrnutí

Plánování kurzů

Obsah kurzu lze definovat na základě tématických osnov a vzdělávacích standardů. Učební program je plán, který rozčleňuje obsah kurzu do vyučovacích týdnů a hodin při dodržení logické vyučovací posloupnosti. Většinou obsahuje:

Obecné informace - název kurzu, délka, místo, požadavky pro zapsání do kurzu
Cíle - rozpracované a zapsané do posloupnosti
Obsah kurzu - rozepsaný do oddílů s časovou náročností, včetně prostoru na opakování, hodnocení, exkurze atd.
Učební a vyučovací metody
Organizační faktory
Metody posuzování
Metody hodnocení

Učební plány je vždy potřeba přizpůsobovat potřebám žáků. Proto při plánování kurzu vycházíme z:

Analýzy potřeb práce - objevení potřeb organizace
Úkolové analýzy - studium úkolu a jeho rozpracování na části s konkrétním cílem
Tématické analýzy - rozčlenění částí na témata s určováním konkrétního cíle
Analýzy potřeb žáků - formou dotazníku - znalosti, dovednosti, zkušenosti, postoje a očekávání

Tyto informace získáme z dotazníku nebo vstupního testu.